现代服务实训中心共有实训室23个，总占地约2436㎡，主要目的是为社会培养现代服务高级应用型专业人才。该中心主要包括：音乐、手工、美术、舞蹈等艺术技能训练,幼儿卫生保健、幼儿潜能开发、幼儿体育、亲子游戏等课程的实验和实训等。现代服务实训中心可为现代服务专业的技能训练提供坚实的物质条件保障。

1．婴幼儿卫生保健实训室

 婴幼儿卫生保健实训室，占地90㎡，主要面向学前教育专业学生进行婴幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能的训练。同时，配合国家职业技能鉴定《育婴师》的技能考核，对参加培训的学生进行相应的技能训练。该实训室可同时容纳40名学生进行幼儿卫生保健、幼儿园健康活动设计等课程的教学。

2．感觉统合实训室

感觉综合训练室占地128㎡，是基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，提供前庭（重力与运动）本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，改善脑处理感觉资讯与组织，并构成感觉资讯。促进幼儿听觉、视觉、触觉、本体感觉、前庭功能知觉的发展，提高感觉统合能力，促进幼儿身体正常发育和机能协调地发展，提高幼儿力量、灵敏、平衡等身体素质。

3．科学实验实训室

科学实验实训室占地60㎡，主要为学前教育专业学生提供学前儿童科学教育活动及相关课程的实训。通过科学实验实训，学生能够切实掌握引导幼儿开展科学活动的方法，学会合理利用玩教具，充分利用自然及实际生活中的元素，为幼儿创设良好的科学教育契机，并能够认识到保护幼儿对科学的好奇心与探究欲望的重要性。

4．蒙台梭利教学实训室

蒙台梭利实训室占地86㎡，主要面向学前教育专业及相关专业学生，设置日常生活区、感官区、数学区、语言区、科学文化区五个区域，主要承担特殊儿童诊断与评估、儿童潜能开发、特殊儿童早期干预等课程的教学任务，以及儿童的敏感期训练。

5．茶艺实训室

茶艺实训室占地78㎡，根据岗位所需要的基本职业技能要求分成若干实训区模块，每一个能力模块对应一个岗位的能力要求，确保学生就业的专业适应性和专业针对性。主要包括茶叶品质分析与检验、茶的综合利用、茶叶贮藏与保鲜、茶叶审评技术、茶艺、茶文化概论、茶艺解说、茶席设计与布置、茶艺插花、茶艺表演形象设计、茶叶营销、茶俗与礼仪、茶艺英语、专业综合实习等教学内容。

6．电钢琴实训室

电钢琴实训室占地130㎡，主要用于学前教育专业学生进行钢琴专业技能的集中教学。设有钢琴演奏技巧、钢琴即兴伴奏、钢琴键盘等课程。电钢琴实训室内配备教师用电钢琴1架，学生用电钢琴40架、希沃智慧黑板一台。电钢琴均采用卡西欧数码钢琴，该种类电钢琴不仅具有多种音色、节拍器与演奏示范，而且还具有钢琴的标准键盘与灵敏触感。

7．奥尔夫音乐实训室

奥尔夫实训室占地83㎡，主要是利用奥尔夫音乐教学法对学生进行歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏、音乐游戏的学习和实践，通过一系列综合音乐素质的训练，提高学生的音乐教学能力，培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力、表现以及创编的能力。

8.多功能演艺厅

多功能演艺厅占地360㎡，配有户内全彩LED屏、智能钢琴、各种专业音响、效果灯等，整个系统能高效率的完成演艺厅等任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的会议、教学、培训、学术讨论，表演等，让学校全体师生能享受到多功能厅的快捷，方便。

9．康养实训室

康养实训室占地90㎡，主要是配合传统和现代康养学基本理论的实训教学，树立学生的康复意识，使学生掌握康养学的实践技能，培养学生全面的整体护理能力以适应新的临床需求，应用各科专门的护理技术，对伤残病患者进行残余功能训练，预防继发性残疾，减轻残疾的心理及功能影响，真正为临床病人提供优质的整体护理。

10．民俗文化馆

本实训室占地62㎡，面向专业为学前教育、早期教育，可开设实训项目有：针线、剪纸、中国结、传统工艺渲染、面塑、国画、书法。民俗文化馆是继承和发扬优秀传统文化的重要场所。经过民俗文化熏陶过的孩子，进入正规幼儿园或者学校之后如果在课堂上接触这些他们熟悉的东西，不仅容易引起共鸣，产生浓厚的参与兴趣，而且会增强他们的民族自信心、自豪感，进而在学习中获得内在的成就感。

11．手工制作实训室

手工制作实训室占地134㎡，主要面向学前教育、早期教育专业，主要是学习与掌握手工制作的基本方法与技巧,掌握幼儿园各类幼儿手工制作的要点，能根据各年龄段的幼儿特点并合理利用各类材料设计制作适宜的手工作品及玩教具。主要开设木工、扎染、陶艺、沙画、3D打印等实训项目。

12．美术实训室

美术实训室占地78㎡，是学前教育、早期教育专业美术技能学习和基本功训练的场所。现有画架50个、画板50个、石膏像、几何形体及各种写生静物几十个。实训室总面积80平方米，可容纳50人同时进行教学和实训。该实训室主要承担的实训项目有素描、书法、软笔（毛笔）、丙烯画等。

13.蒙台梭利教育实训室

蒙台梭利实训室占地90㎡，主要面向学前教育专业及相关专业学生，设置日常生活区、感官区、数学区、语言区、科学文化区五个区域，主要承担特殊儿童诊断与评估、儿童潜能开发、特殊儿童早期干预等课程的教学任务，以及儿童的敏感期训练。

14．化妆间

化妆间占地62㎡，配备梳妆台40台，可供40名学生同时进行形象塑造、化妆练习，适合专业或非专业学员提高自我审美素质，掌握自身形象设计的知识。该实训室主要承担形象设计、发型设计等课程。

15．婴幼儿卫生保健实训室

婴幼儿卫生保健实训室占地96㎡，主要面向学前教育专业学生进行婴幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能的训练。同时，配合国家职业技能鉴定《育婴师》的技能考核，对参加培训的学生进行相应的技能训练。该实训室可同时容纳40名学生进行幼儿卫生保健、幼儿园健康活动设计等课程的教学。

16.旅游VR实训室

旅游VR实训室占地78㎡，采用先进的VR虚拟现实技术， AI人工智能等技术作为教学手段和教师辅助手段。VR导游实训平台，包含了体验与实践两种手段，首选让学生通过VR技术，体360度VR真实景点，足不出校即可了解国内知名景点以及省内主要景点场景，通过VR技术，直接听取多个导游对于同一场景的讲解，分析比较其优劣性。

17.舞蹈形体实训室

舞蹈形体实训室占地面积约135平方米，配备镜子、把杆、舞蹈地板、希沃智慧黑板等设备，能容纳学生50名。舞蹈形体实训室以舞蹈练功房、具有多媒体视听设备的舞台等教学表演场地为主，旨在对学生进行专业技能，如形体训练、舞蹈基本功及舞台表演等的实践操作训练。

18．琴房

琴房占地62㎡，配备五架钢琴和一台4K高清教学直播摄像头。本实训室可为学前教育专业学生全天候提供练琴机会，分为五个相对独立空间，具有较好隔音功能，能避免练琴时相互干扰。为学生将来走向教学岗位，提升教学能力打下坚实基础。

19．奥尔夫音乐与声乐实训室

奥尔夫音乐与声乐实训室占地90㎡，分为合唱区、排练区、教学区，主要教授基本乐理、声乐、合唱与指挥、节奏、律动等内容，用于培养学生的音乐基本素养，提高学生的音乐鉴赏能力，使学生掌握独唱、合唱等音乐表现的基本技巧，获得进行儿歌演唱教学的基本技能，保证学生能真正符合0-6岁幼儿机构的音乐教学技能要求。

20．科学实验实训室（二）

科学实验实训室占地78㎡，主要为学前教育专业学生提供学前儿童科学教育活动及相关课程的实训。通过科学实验实训，学生能够切实掌握引导幼儿开展科学活动的方法，学会合理利用玩教具，充分利用自然及实际生活中的元素，为幼儿创设良好的科学教育契机，并能够认识到保护幼儿对科学的好奇心与探究欲望的重要性。

21. 电钢琴实训室（二）

电钢琴实训室占地134㎡，主要用于学前教育专业学生进行钢琴专业技能的集中教学。设有钢琴演奏技巧、钢琴即兴伴奏、钢琴键盘等课程。电钢琴实训室内配备教师用电钢琴1架，学生用电钢琴40架、希沃智慧黑板一台。电钢琴均采用卡西欧数码钢琴，该种类电钢琴不仅具有多种音色、节拍器与演奏示范，而且还具有钢琴的标准键盘与灵敏触感。

22. 感觉统合实训室（二）

感觉综合训练室占地158㎡，是基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，提供前庭（重力与运动）本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，改善脑处理感觉资讯与组织，并构成感觉资讯。促进幼儿听觉、视觉、触觉、本体感觉、前庭功能知觉的发展，提高感觉统合能力，促进幼儿身体正常发育和机能协调地发展，提高幼儿力量、灵敏、平衡等身体素质。

23．亲子游戏实训室

亲子活动实训室占地78㎡，拥有亲子模拟环境设施，亲子教育相关书籍、绘本以及0-3岁婴幼儿各领域的各类器械和玩具。学生模拟开展亲子活动设计与指导工作，体验亲子活动授课流程，掌握如何实施亲与子共同教育的方法，为学生掌握亲子教育的基本理论与实践技能提供良好的实践平台。