一、教学巡查

4月10日到14日，督导室成员分为三组组对全院的教学秩序展开巡查，刘英梅和邵忠于负责巡查教学楼A、B和实训楼A，庞洪芬和朱田负责巡查科教楼和北教学楼，姚永华负责巡查实训B、实训C，共计巡查了16个系部，158个教室的教学情况。各巡查人员认真执行任务，记录下教师到岗情况、学生到课情况、课堂纪律情况，并对师生精神面貌、课堂气氛进行现场考察，及时将发现的问题记录下来，质控办根据各巡查员提供的信息，及时汇总异常情况向有关单位及个人进行反馈，并持续监督整改情况，逐步形成计划、执行、检查、调整课堂教学质量控制闭环，不断规范课堂教学活动，有效促进了各学院对课堂教学管理工作重视程度的提高。

（一）巡查亮点

从巡查反馈的情况来看，课堂教学巡查工作使课堂纪律得到持续改善，各学院学生到课情况良好，授课教师执行教学任务规范度明显提升。巡查发现教师基本都能按时进教室上课，上课精神饱满，授课准备充分。8点之后基本没有迟到学生，绝大多数学生能以良好的精神状态投入学习，提前进入教室，专心听讲,各系部教学秩序均良好。

1、各系部巡查小组每周都能较为有效的落实巡课要求，通过巡查教学A楼、教学B楼和科教楼，督导室在巡查过程中看到机电系耿玉香主任；农牧系王俊萍副主任；信息系李玉虹主任在进行教学巡查。车辆工程系刚巡查完毕，巡查记录表记录详细完整。

2、通过巡查北教学楼和科教楼发现相关系部教学秩序非常好，巡查人员8点在楼下发现无一学生迟到，楼道干净整洁，教室里教师授课认真，学习气氛很好。经贸系和学前教育系每天都有专门教师在楼底下检查学生迟到情况，检查班里学生出勤情况，学生7点50之前都能到达教室。7点50以后能听到学生朗朗的读书声，学习气氛浓厚。

（二）巡查问题

科教楼一楼地面卫生需要改进。

二、听课情况汇总

本周共听课12人次，其中2019年批2人次，2020年批1人次，2021年批3人次，外聘教师6人次。多数老师能够做到教学准备充分，设计合理，充分发挥现代教学技术的作用，注意提高学生的课堂主体地位。

（1）听课亮点

1、学前系张晓霞老师教学设计合理，各教学环节衔接较好，以学生为中心，注重学生能力的培养，教练一体，体现了学生的课堂主体地位。

2、城建系郑淑静老师采用案例教学，教学内容紧密联系实际，实用性强；板书工整；师生交流互动性好。

3、学前教育系的娄占军老师教学过程安排科学合理，教师舞蹈展示规范、优美，对学生的指导耐心、细致、认真，教学效果很好。

4、马院李丹老师课程思政引入恰当，教学目标明确，教学资源丰富，重点突出，联系实际，教学组织严格，课堂气氛活跃，教学效果良好。

（二）听课问题

1、个别教师教学设计方面有待加强。

2、个别教师语速偏快，与学生的互动交流少。。

3、建议个别教师加强与学生的互动交流，课堂语言再精炼些。