教学活动
会上,郑主任首先对“教学质量提升年”活动实施方案进行了解读,随后郑主任从高校自身生存与发展、适应国际国内高职教育发展、促进教师专业发展和学生成长成才的需要等方面阐述了开展课堂教学质量提升活动的重要意义。要求全系教职员工进一步加强师德修养,以德树人,以行立教;创新方法,做到教、学、研统一;抓好学生学习习惯、生活习惯的养成,指导学生逐步形成自我管理、自主学习和创新能力;建立健全长效的教学质量监督保障机制。
最后郑主任对活动的开展提出了具体要求:一要增加责任感和危机感;二要深入课堂、研究课堂、严格管理,提高质量。每一位教师必须克服“教无研、教无严、教无管、学无趣”的“四无”现象,反思自己所任教课程、每一课时的效益,并重读课堂教学规范,严守教学纪律;三要明确责任、落实任务、全员参与。
郑主任的动员讲话让全系教师倍受鼓舞,为全系圆满完成“教学质量提升年”活动各个阶段的活动目标打下了扎实的基础。
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