教学活动
(64学时)
一、课程性质和任务
本课程是高职院校石油炼制及相关专业的一门主干专业课程。它的任务是:使学生获得各种石油特殊加工单元操作过程及设备的基础知识,基本计算和综合分析问题的能力,并受到必要的基本技能训练,为学生学习炼油工艺和将来从事石油炼制技术工作,实施常规工艺、常规管理和常规业务打好基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:使学生具备高素质劳动者和中、高级专门人才所必需的石油特殊加工过程及常见设备的基础知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础。并注重渗透思想教育,加强学生的职业道德观念。
(一) 知识教学目标
1. 掌握石油特殊加工过程及设备的基本概念和基本原理。
2. 掌握常用设备的构造、原理、应用范围及用途。
3. 了解常用设备的设计和标定核算。
4. 掌握典型加工过程的物料衡算及热量衡算。
(二) 能力培养目标
1. 能正确选择和使用常用的单元设备。
2. 能够分析典型石油加工过程的各种操作因素的影响。
3. 能够正确地对石油加工过程中2~3个典型操作岗位进行操作。
4. 能分析和排除石油加工过程中的简单事故和不正常的工作状况。
三、教学内容和要求
基 础 模 块
(一) 热交换设备
掌握换热器的分类和工作特点,换热器内流体流动方式的选择、流体流道的选择、流体流速的选择。
掌握管壳式换热器的主要结构及标准。
掌握空气冷却器的结构及工作特点。
(二) 管式加热炉
掌握管式加热炉的类型和主要零部件的构造。
掌握燃料燃烧的基本计算。
掌握加热炉的热平衡。
理解辐射传热的基本原理和基本概念。
熟悉加热炉的基本操作及操作原则。
(三) 多组分精馏与复杂系统精馏
掌握多组分精馏的特点。
理解多组分系统的汽、液相平衡。
掌握多组分精馏的物料衡算、塔板数的计算。
掌握复杂系统精馏的特点。
掌握复杂系统精馏的物料及热平衡计算。
理解石油精馏塔操作技术要点。
选 用 模 块
(一) 热交换设备
了解换热器的工艺计算。
(二) 管式加热炉
了解辐射室的计算。
了解对流室的计算。
了解烟囱的计算。
理解影响加热炉平稳操作的主要因素。
(三) 多组分精馏与复杂系统精馏
了解回流热分配及计算。
了解多组分精馏的计算。
四、说 明
(一) 本课程教学基本要求的适用范围和使用方法
1. 本课程教学基本要求适用于3年制高职院校石油炼制专业,2年制专业可参照执行。
2. 本教学基本要求的教学内容采用模块结构,包括理论知识基础模块、选用模块。基础模块是本专业必须完成的,有实际需要时可从选用模块中选择内容。
3. 课程学时分配参见下表。
(二) 教学建议
1. 在课堂教学中应多采用教具、模型、实物和电化教学手段,以增加学生的感性认识,启迪学生的科学思维;注意理论联系实际;注意本课程的新发展,适时引进新的教学内容。
2. 在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性,加强实践环节的教学。根据本校的实际情况及本课程的特点,在进行实践环节教学时,可由下述方法完成:
(1) 在就近的炼油厂、化工厂或相应的设备加工厂,通过现场实习(生产实习、认识实习和现场实习)完成实践环节的教学任务。
(2) 亦可在本校的专业实验室,结合实验装置中有关的设备进行。
(3) 亦可结合模型或实物教具进行拆装等。
(4) 有条件的学校可开发实践环节的课件进行教学,或通过电化教学完成实践环节的教学任务。
(5) 实践环节可完成的内容包括:热交换设备的类型、结构;加热炉的零部件结构;精馏塔的结构及操作技术分析,以及非正常操作状态的调节等。
学时分配建议
序号 |
课 程 内 容 |
学 时 数 |
||||
合计 |
讲授 |
实践 |
机动 |
|||
1 |
热交换设备 |
换热器的类型及选择 |
6 |
4 |
2 |
|
换热器的结构及特点 |
6 |
4 |
2 |
|||
工艺计算 |
6 |
6 |
||||
2 |
管式加热炉 |
结构 |
8 |
4 |
4 |
|
燃料燃烧计算 |
2 |
2 |
||||
热平衡及辐射原理 |
4 |
4 |
||||
工艺计算 |
6 |
6 |
||||
3 |
精馏 |
多组分精馏 |
10 |
6 |
4 |
|
复杂系统精馏 |
10 |
8 |
2 |
|||
机 动 |
6 |
6 |
||||
总 计 |
64 |
44 |
14 |
6 |
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