一、 培养目标：

 现代农业技术专业坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立德树人，德技并修，培养思想政治坚定，德智体美劳全面发展，必须有具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握现代农业技术的发展趋势、具有科学种植、管理、产业结构调整及产业化经营等等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向环渤海经济圈的农业种植、加工和销售领域，能够从事植物（大田作物、花卉、果蔬等）生产、加工、销售以及农业辅助行业等工作的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

二、课程设置分为公共基础课程、专业课程和集中实践。

（一）公共基础课程

1.公共基础必修课程：根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论课、体育、军事课、心理健康教育、劳动教育、信息技术、英语等课程列入公共基础必修课程。

2.公共基础选修课程：将走近中华优秀传统文化、影视鉴赏、书法鉴赏、职业发展与就业指导、创新创业教育、职业素养、语文、数学、马克思主义理论、党史国史、中华优秀传统文化、健康教育等列入公共基础选修课程。公共基础课程设置、主要内容及要求见表2。

（二）专业课程

专业课程分为专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课程：依据高等职业学校现代农业技术专业教学标准，设置了5门专业基础课，分别为植物及植物生理、无机及分析化学、农业气象、土壤肥料、生物化学。

2.专业核心课程：依据高等职业学校园林技术专业教学标准，对照相应职业岗位（群）的能力要求，设置了8门专业核心课，分别为种子生产与管理、种子检验学、种子加工与贮藏、植物保护、农业设施及蔬菜栽培、作物栽培学、植物组织培养和食用菌栽培。

3.专业拓展课程：依据高等职业学校园林技术专业教学标准，设置了5门专业拓展课，分别为无土栽培、畜牧基础、市场营销、花卉栽培、农业产业化经营、农业园区规划。

（三）集中实践

  集中实践教学环节主要包括集中实训、认识实习、岗位实习、毕业论文等。

三、就业方向

    能够从事植物（大田作物、花卉、果蔬等）生产、研发、加工、销售、建设、管理、服务等工作。

现代农业技术专业人才培养方案.doc