5月20日，全国首场1+X汽车运用与维修（含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度全国试点工作说明会暨职业教育培训考核办公室授牌仪式在黎明职业大学隆重举行。会上，北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明向黎明职业大学党委书记王松柏授牌。

　　此次会议由教育部职业技术教育中心研究所指导，北京中车行高新技术有限公司主办，黎明职业大学承办。教育部职业技术教育中心研究所信息中心主任、《中国职业技术教育》杂志社主编唐以志，福建省政协副主席、省教育厅副厅长薛卫民，泉州市教育局调研员毛伟雄,中华职教社常务理事、福建省中华职教社副主任、福建通海集团董事长王清海,北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明、黎明职业大学党委书记王松柏等领导出席会议，来自全国职业教育有关方面的领导、专业和业界代表等150多人参加会议。

唐以志向参会人员介绍了职业教育改革和1+X相关政策。唐以志表示，1+X证书制度是提高职业教育服务经济社会发展能力的制度性保障，是激发社会力量举办职业教育的内生动力，是构建终生学习型社会的关键举措。他希望职教人能正确理解1+X的内涵，理清“1”与“X”的关系，“X”与职业资格的关系。唐以志希望，试点院校是1+X证书制度试点工作的实施主体，要稳妥推进1+X证书制度试点工作，培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年在创造社会财富中实现人生价值。

薛卫民指出，探索实施“1+X”证书制度，是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革部署，也是重大创新。他表示，福建省教育厅将在教育部的指导下，围绕试点目标任务，重点落实好“放管服”改革要求，全力支持1+X汽车运用与维修（含智能新能源汽车）证书制度试点工作职业教育培训考核办公室开展工作。他希望，黎明职业大学深入学习贯彻“职教20条”，坚持积极稳妥、先行先试，努力把试点工作作出特色和水平。

毛伟雄在发言中希望黎明职业大学能进一步聚焦党的教育方针，落实立德树人根本任务；聚焦市场需求为导向，提高人才培养质量；聚焦校企合作新路径，拓宽社会服务面向。他要求在实施1+X证书制度过程中应严把证书引入、培训、考核和学生毕业等关键环节，切实把1+X证书制度试点工作落实落细，办出成效和影响力。

王松柏在致辞中介绍了学校近年来办学经验及取得的主要成效。王松柏指出， 1+X证书制度是落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作的一项重要制度设计，是职业教育的一项重大改革。北京中车行高新技术有限公司把汽车运用与维修（含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度试点工作全国首场说明会选择在黎明职业大学举行，并把汽车专业领域职业教育培训考核办公室落户在黎明职业大学，这是黎明职业大学产教融合、校企合作发展史上的里程碑。我们将在上级和有关方面的领导、指导下，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，以改革创新精神和积极稳妥原则，深入思考和认真谋划好1+X证书制度试点工作。一是坚持产教融合、协同育人。学校成立了1+X证书制度试点工作领导小组，在政策、人力、物力、财力和机制上给予重点支持；校企方面将进一步凝聚合作共识，深化合作理念，把握合作重点，构建合作机制。评价组织将强化“X”证书与标准的开发建设，加强与有关方面的统筹协调。从而形成模块化职业技能教学体系，促进课证融通、产教融合，共同建设好示范性职业教育1+X证书制度平台。二是坚持“1”和“X”有机衔接、多措并举。学校将把强化1+X证书制度试点工作，与加强专业建设、课程建设、教师队伍建设紧密结合起来，推进“1”和“X”的有机衔接，优化专业教学团队建设，深化教师、教材、教法“三教”改革，促进校企紧密合作，建好用好实训基地，保证“X”证书的含金量和影响力。三是坚持工学结合、知行合一。将“X”证书培训融入专业人才培养，优化课程设置和教学内容，深化教学模式改革，完善人才培养方案，推进“学分银行”建设，实现学历证书与职业技能等级证书学习成效的认定、积累和转换，提升职业教育质量和学生“一专多能”的就业能力。四是坚持先行先试、总结提升。全面准确领会《国家职业教育改革实施方案》，将开展1+X证书制度试点工作与实施国家“双高计划”有机结合起来，把握汽车运用与维修（含智能新能源汽车）职业技能等级证书的特征特质，在汽车专业领域职业教育培训评价组织的指导、支持下，深化1+X证书制度的试验与研究，切实做好实践探索和总结提升工作，确保试点工作既出成效又出经验，实现预期效果和辐射效应。

会后，与会人员参观了黎明职业大学旅游学院实训基地步云南洋咖啡馆、文传学院融媒体新闻中心、信电学院上汽通用汽车ASEP实训中心、海丝文化集镇、材化学院实训基地、智能制造学院实训基地、土建学院实训基地。

活动当天还举行1+X汽车运用与维修（含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度说明会。1+X证书制度职业教育培训评价组织常务副秘书长、1+X证书制度汽车专业领域标准建设主笔首席专家张珉豪解读了1+X证书制度相关政策，并对职业教育培训办公室工作、汽车运用与维修（含智能新能源汽车）专业职业技能等级标准、汽车运用与维修（含智能新能源汽车）专业职业技能等级试点工作进行说明。

据悉，设立在黎明职业大学的1+X汽车运用与维修（含智能新能源汽车）证书制度试点工作职业教育培训考核办公室将根据计划安排，研究制定1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书标准，将试点工作融入学校人才培养方案，开展师资培养、编写教材、编制试卷、开展培训、组织考核认证等工作。（通讯员：巫晓婷 伍文华）