沧州职业技术学院孟村学院亮点专业解读

表演艺术（武术方向）

（初中起点，学制五年）

培养目标：以发扬传统武术文化为依托，以应用型人才培养为中心，以武术教育产业、武术文化产业、武术健康服务产业为发展方向，通过校企合作、文武融合、工学结合、知行合一等路径，打造学生核心就业竞争力，为全市、全省乃至全国培养具有深厚人文底蕴并掌握武术类影视和舞台表演与创作的基本知识、基本技能较强实践能力和创新精神，能够在影视表演、综艺表演、网游动漫动作设计等工作中从事表演创作、动作创意的应用型高素质人才。

课程设置：中华武术史、传统武术套路、跆拳道、武术散打技术、搏击、中国擒拿术、太极拳与推手、运动医学、影视表演等。

就业方向：本专业培养掌握扎实的基本功、套路、散打等专业基础知识和武术表演技能，面向体育行业及大型武术馆校、学校体育教育等领域，从事武术教练、健身指导等工作，同时具备影视表演、舞台表演等专业技能的高素质表演类人才。

民族传统体育（武术方向）

（初中起点，学制五年）

培养目标：以发扬传统武术文化为依托，以应用型人才培养为中心，以武术教育产业、武术文化产业、武术健康服务产业为发展方向，通过校企合作、文武融合、工学结合、知行合一等路径，打造学生核心就业竞争力，为全省乃至全国培养武术教练、影视演员、健身指导等民间体育工作的应用型人才。

课程设置：体育概论、中华武术史、基本功、传统武术套路、跆拳道、武术散打技术、搏击、中国擒拿术、太极拳与推手、运动医学、教育心理学、传统体育养生、影视表演、公关礼仪等。

就业方向：本专业培养掌握扎实的基本功、套路、散打的专业基础知识和武术表演技能，面向体育行业及大型武术馆校、学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导、影视圈等领域，能够从事武术教练、民族传统体育教学、训练、竞赛、表演、管理、科学研究及社会体育指导等工作，具有鲜明特色的复合型武术教育应用型人才。

机械制造与自动化

（高中起点，学制三年）

培养目标：掌握数控机床、自动生产线、工业机器人高端技术就是掌握了企业核心生产力，智能制造技术是其专长。包括金工实习、PLC、机床电气、液压气动、PLM体验中心、数控车床、数控铣和加工中心、自动生产线、工业机器人等25个实训室的校内机制实训基地，配备雄厚的师资力量，是国内大型制造企业自动线和机器人技术人才的主要输送源。

课程设置：柔性制造技术、CAD/CAM技术、切削加工工艺制订与实施、自动生产线技术、数控编程与加工、工业机器人应用、基于PLC自动化设备应用等。

就业面向：毕业生可在机电装备智能制造企业及交通、能源、食品等行业从事智能设备开发、智能制造、设备检测调试及维修维护等工作。

学前教育

（高中起点，学制三年）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力，反思与自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康，能够适应新时代学前教育改革和发展需要，面向幼儿园及相关学前教育行业领域，从事学前教育教学、管理、教研等工作的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

课程设置：学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、学前儿童游戏指导与感统训练、幼儿园活动设计与指导、幼儿园班级管理、美术与幼儿美术创作、音乐综合课程、舞蹈与幼儿舞蹈创编、手工及幼儿玩教具制作、儿童文学及创作、奥尔夫音乐教育课程、蒙氏教学法、综合实践项目等。

就业面向：幼儿园保育和教育的应用型幼儿教师或从事学前教育社会服务机构的工作人员。