“七个一”，让井冈山精神在沧职放射出新的时代光芒！

为进一步贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，7月8日至14日，我院党委委员、副院长孟洪武带领马克思主义学院思政课教师前往革命圣地井冈山，开展暑期实践研修活动。井冈山是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军创建的中国第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，孕育了伟大的井冈山精神，被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。为保证研修效果，研修团队成立了5个临时党小组，经孟洪武提议，临时党支部决定，对所有研修老师提出“七个一”要求：牢记一种精神（井冈山精神），讲好一个井冈山故事，背诵一首毛泽东的井冈山诗词，会唱一首井冈山革命歌曲，每天写一句研修心得，详读一篇毛泽东关于井冈山的原著文章，撰写一篇井冈山研修心得体会，做到学、行、思、写，在实践研修中成长，带着收获回到沧职、回到工作岗位上，践行坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的伟大井冈山精神，让井冈山精神在沧职放射出新的时代光芒。

毛泽东诗词

西江月·井冈山

毛泽东

山下旌旗在望，

山头鼓角相闻。

敌军围困万千重，

我自岿然不动。

早已森严壁垒，

更加众志成城。

黄洋界上炮声隆，

报道敌军宵遁。

水调歌头·重上井冈山

毛泽东

久有凌云志，

重上井冈山。

千里来寻故地，

旧貌变新颜。

到处莺歌燕舞，

更有潺潺流水，

高路入云端。

过了黄洋界，

险处不须看。

风雷动，

旌旗奋，

是人寰。

三十八年过去，

弹指一挥间。

可上九天揽月，

可下五洋捉鳖，

谈笑凯歌还。

世上无难事，

只要肯登攀。

念奴娇·井冈山

毛泽东

参天万木，

千百里，

飞上南天奇岳。

故地重来何所见，

多了楼台亭阁。

五井碑前，

黄洋界上，

车子飞如跃。

江山如画，

古代曾云海绿。

弹指三十八年，

人间变了，

似天渊翻覆。

犹记当时烽火里，

九死一生如昨。

独有豪情，

天际悬明月，

风雷磅礴。

一声鸡唱，

万怪烟消云落。

习近平谈井冈山精神

井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山

井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。

——2016年2月2日习近平在江西瞻仰井冈山革命烈士陵园时指出

行程万里，不忘初心

伟大的理想信念要有扎实的理论基础，井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作，从这里革命才走向成功。行程万里，不忘初心。

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物，我们都要发扬他们的精神，从他们身上汲取奋发的力量，共同为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

——2016年2月2日习近平在江西看望全国道德模范和英烈后人时指出

井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神

井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。每一名党员、干部特别是各级领导干部，都要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当；都要一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路和办法解决前进中的各种问题；都要保持艰苦奋斗本色，不丢勤俭节约的传统美德，不丢廉洁奉公的高尚操守，逢事想在前面、干在实处，关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天；都要认真践行党的宗旨，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平。

——2016年2月1日至3日习近平在江西看望慰问广大干部群众时指出

坚持用井冈山精神等革命传统铸魂育人

要以党在新形势下的强军目标为引领，深入推进政治建军、改革强军、依法治军，坚持用井冈山精神等革命传统铸魂育人，教育引导广大官兵坚决听党的话、跟党走，坚决听从党中央、中央军委指挥。

——2016年2月1日至3日习近平在江西看望慰问广大干部群众时指出

他们留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富

无数革命先烈用鲜血和生命换来的江山，为我们创造美好生活奠定了坚实基础，他们留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。我们要把继承优良传统和坚持改革创新结合起来，把解放思想和尊重执政党建设规律结合起来，深入研究党的建设中的新问题，在新的起点上全面加强和改进党的建设，不断提高党建工作水平。

——2008年10月13日至15日习近平在江西调研考察时指出

井冈山是红色摇篮

井冈山是红色摇篮，中国共产党人在井冈山点燃了中国革命的“星星之火”，开辟了第一个农村革命根据地，建立了第一个县级工农兵苏维埃政权，上海是党的诞生地；中央在吉安建有井冈山干部学院，在上海建有浦东干部学院，红色传统把我们联系在一起。

——2007年6月习近平在上海会见江西省吉安市党政代表团时指出

红土地所具有的独特魅力令人神往

到井冈山接受革命传统教育，深切地感受到当年革命的艰难，当年胜利的不易。这块红土地所具有的独特魅力令人神往。“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神是我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富。

——2006年3月习近平率浙江省党政代表团到井冈山实地学习时指出

谈感悟强使命

孟洪武指出，井冈山一行，学党史、感党恩，拓视野、长知识 ，增感情、强使命。马克思主义学院教师要学习井冈山大学教师生动灵活的教学方法、激情饱满的教学语言、深厚扎实的理论功底，尤其希望年轻老师们养成读书、观察、思考、写作的好习惯，在专业化发展的道路上健康快速成长，做优秀的思政课教师。我们要讲好井冈山故事，传承好井冈山精神，把井岗山精神升华为岗位工作的强大动能，为个人成长培根铸魂，为学院发展增砖添瓦，做优秀的共产党员。

研修教师创作的三句半

《井冈行 井冈情》

井冈山上有斗争，

专题教学我来听，

认真学习悟精神，

去践行！

龙江书院教导忙，

八角楼里有灯光，

光辉著作导航向，

新希望！

户外拓展莫胆小，

齐心协力没人逃，

烈日炎炎士气高，

成绩好！

红歌教学传四方，

字正腔圆声嘹亮，

井冈精神放光芒，

照四方！

孟洪武带领研修教师仿写毛主席诗词

每天在实践研修群里交流心得感悟

党史学习阶段总结暨实践研修心得交流活动

为落实学院关于党史学习教育读书班的工作部署，及时了解教师近期的理论学习情况和实践研修心得，日前，马克思主义学院全体教师在教学楼A座119办公室参加了党史学习阶段总结暨实践研修心得交流活动，活动由马克思主义学院院长马桂芬主持。

交流活动现场

刘素平分享心得体会

李月妍分享心得体会

教师们针对现阶段的党史学习成果和暑期实践研修交流心得逐一发言，分享了许多理论性强、针对性强、实用性强的工作方法。刘素平谈论此行感慨万千，她说，忘不了茅坪八角楼书桌上一根灯芯的油灯；忘不了被敌人割掉舌头用脚蘸血写下“革命成功万岁”的县委书记刘仁堪；忘不了把自己永远留在井冈山陪伴战友的女红军战士曾志；忘不了黄洋界哨口退敌的毒竹签、滚石……他们用坚定的理想信念和鲜血探寻出了一条中国革命成功之路，作为思政课教师，我们要切实发挥思政课堂主渠道作用，努力做到：上有温度的思政课、做到学无止境、做到学思践悟。丁雪结合党的奋斗历程和自身的工作实际，提出了讲好党史的“四个要”：要带着感情学、要带着理性悟、要带着责任讲、要带着使命行。王晓婷提出，讲好思政课要涵养学生的四种品格：胸中有志的政治品格、肚里有墨的好学品格、肩上有责的为民品格和甘于奉献的担当品格。刘佩雯结合暑期研修谈体会，她说，一是要用案例解释理论，而不是用理论解释理论；二是要用真情去讲授，用真心去感悟；三是教师对学生要采取不同引导方式，真正做到因材施教。贾雪梅说，井冈山之行让我学习了理论知识，拓展了理论视野；重走“上山”路，补齐了认知盲点；了解先辈事迹，拉近情感距离；体验革命艰辛，领悟井冈精神；研修提升水平，学习服务课程。

马桂芬作总结发言

马桂芬最后作总结，她说这次实践研修，主要有四点感受：一是感动、感恩。这次研修我们听到了很多，看到了很多，每天都被感动着，洗礼着，我们真切地感受到没有革命先辈们的艰苦奋斗和流血牺牲，就没有我们今天幸福的生活，我们要懂得感恩，带着这份感动和感恩，坚定理想信念，讲好思政课程，不负先辈初心，不辱时代使命。二是求真、笃信。思政教师要有追根刨底的钻研精神，不能满足于碎片化的信息，快餐化的知识，不懂就问，不懂就学，不能含糊马虎，要系统深入地学，理清脉络，辩证分析，求得真学问，真正理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”的深刻内涵。只有真懂，才能真信，才能坚定马克思主义信仰并笃定地传授给学生。三是传承、引领。我们要传承好井冈山精神，即坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，做一名有情怀、讲奉献的思政教师，引领学生听党话、跟党走，传承红色基因，赓续红色血脉。四是团结、协作。此次井冈山之行的拓展活动，淬炼了大家的意志，展现了大家团结一致、齐心协力的良好精神风貌，在今后的工作中，我们要把这种精神继续发扬光大，立足思政课程改革创新，不断提高思政课的针对性、获得感，使学生“真心喜爱、终身受益”，为实现中华民族伟大复兴培养更多合格建设者和接班人!

心得体会

马克思主义学院副院长刘素平

在中国共产党成立100周年之际，我们来到了中国革命的摇篮——井冈山。在永新三湾、茅坪八角楼、小井红军医院、黄洋界哨口、井冈山烈士纪念碑等地追寻革命先烈的足迹，学习感悟伟大的井冈山精神。习近平总书记对井冈山精神做了精辟旳概括：坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。其中，实事求是闯新路是井冈山精神核心。

90多年前，以毛泽东为杰出代表的中国共产党人把马克思主义的基本原理同中国的革命实践相结合，在井冈山创立了中国第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了一条适合中国国情的农村包围城市，武装夺取全国政权的道路，为中国革命胜利指明了方向，奠定了中国革命胜利的基础。

今天，走中国特色社会主义道路让人民富起来、让国家强起来，同样是实事求是闯新路的体现，是马克思主义中国化的经典之作。作为思政课教师，我们要担当起铸魂育人的时代使命，切实发挥思想政治理论课堂主渠道主阵地作用，就如同在小井红军烈士墓现场教学时的讲解员一样，以事动人、以情感人，讲好中国故事，把中国共产党为什么“能”，中国特色社会主义为什么“好”，马克思主义为什么“行”讲活、讲透，增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

马克思主义学院思政课教师丁雪

在建党百年和全面建成小康社会的重要历史时期，我们怀着无比激动的心情来到井冈山研修学习。我们寻着革命先烈的足迹，感受老一辈无产阶级革命家的奋斗和拼搏。当我们实实在在站在井冈山这片红色的土地，参观一个个庄严肃穆的历史遗迹，聆听一段段荡气回肠的故事，我的内心一次又一次被撞击、震撼，深刻体会到了井冈山是中国革命的摇篮，井冈山承载了深厚的红色文化，孕育了鲜明的红色精神。作为思政课教师要深入领会井冈精神，以这次研修为契机，增强党性意识和党员意识，提高自身的理论专业知识，把井冈山精神带到课堂，把井冈山的革命故事讲给学生，成为红色革命文化的积极传播者，让跨越时空的井冈山精神放射出新的时代光芒。

马克思主义学院思政课教师张娜

在参观学习中，我感悟很深，获益非浅，主要有以下两点：一、继承和发扬井冈山精神。井冈山是中国革命的摇篮，她如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在湘赣边界罗霄山脉中段，是一座雄伟秀丽独特而又神奇的山。这里的山山水水，孕育了中国革命的星星之火，这里的一草一木，溅洒过革命烈士的鲜血，在这块红色的土地上，到处留下以毛泽东为代表的老一辈革命家的脚印。坚定不移的革命理想和信念，是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉，是井冈山精神的灵魂。在这里，党史学习形式可谓丰富多彩，我们瞻仰了革命先烈纪念碑，参观了烈士陵园、井冈山革命历史博物馆等地，聆听了专题教学，既有课堂上专家学者们讲授那血雨腥风的磨难往事，红军后代质朴地叙述那一个个鲜活而感人肺腑的先辈故事，又有重走上挑粮小道，走进历史遗址，吃红米饭南瓜汤……感受到心灵深处的激荡，通过这种体验式的教育学习，真实地再现了革命烈士们那段坚苦卓绝的斗争生活以及老一辈无产阶段革命家在那段艰苦岁月的坚定执着和大无畏的牺牲精神。结合以前学习的党史，可以说对井冈山精神有了更进一步的了解和认识。此次井冈山实践研修给我们的震撼，是我们来井冈山之前无法想象和感觉到的。我们体会到革命胜利成果来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成强大的民族凝聚力。正如习近平总书记在视察井冈山时所说：“我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。二、坚持用井冈山精神等革命传统铸魂育人，开创工作新局面。当年，革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下，靠着井冈山精神艰苦奋斗、自力更生，充满了大无畏的革命乐观主义精神，最终赢得了革命的胜利。井冈山精神这笔宝贵的精神财富，仍然是我们把党的各项事业不断推向前进的精神动力。弘扬井冈山精神，重要的是落实到行动上，落实到自己的本职岗位上，努力开创工作新局面。1、弘扬井冈山精神，力戒自满情绪，树立学习理念，勤奋学习。要将本次的学习培训作为新的起点，确保学习不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上，而是深入思索，切切实实指导工作实践。2、弘扬井冈山精神，力戒安逸知足，树立发展理念，勇于创新。感受革命先烈对革命事业的忠贞与信念，体会革命先烈唯实探寻真理的艰辛。在新形势下，我们肩负着推进培育社会主义接班人的重任，更应该要努力开拓创新的工作锐气来体现始终，要以务实创新的工作举措谋求新突破。3、弘扬井冈山精神，力戒贪图享乐，严格自律。在今后的工作过程中，克服贪图安逸，懈怠退缩，要以坚定的理念、信念为支撑，不忘初心、牢记使命。4、弘扬井冈山精神，力戒畏难惧怕，树立自强的理念。通过学习培训，寻找自身的差距，认识自身不足，切实改变工作办法，转变工作思路，认真履行职责，真正使自己的思想层次得到新的提升，理想信念得到新的坚定，责任意识得到新的增强。总之，我们要发扬老一辈无产阶级革命家淡泊名利、无私奉献的精神，把弘扬井冈山精神与当前深入党史学习结合起来，把满腔热情投入到日常的教育工作中去，引导学生扣好人生第一粒扣子。

马克思主义学院思政课教师刘青

巍然耸立的高山，一眼望不到边界；弯弯曲曲的山路，连绵几百里，就是在这里诞生了中国第一块农村革命根据地。1927年毛泽东在湖南秋收起义失败后，率部队撤到浏阳文家市，摆在他面前的严峻问题就是把剩下的人带到哪里去，中国革命究竟向何处去？带着这些困惑，每当夜幕降临，八角楼上就会亮起昏暗的灯光，这是毛主席在井冈山斗争时期的旧居。靠窗的书桌上摆放着一盏油灯和一个砚台，按照规定毛泽东夜晚办公可点三根灯芯，但他带头勤俭节约，只点一根灯芯。就是在这样偏远的小山村里，在这样简陋的条件下，中国共产党点燃了“农村包围城市、武装夺取政权”的星星之火。

中国革命的胜利离不开共产党人抛头颅洒热血，更离不开有着坚定理想信念的英雄儿女。在瞻仰井冈山革命烈士陵园的过程中，我久久驻足在纪念堂中的井冈山根据地革命烈士英名录面前和无名碑前，这是为缅怀革命先烈而敬录的井冈山根据地革命烈士的英名和为井冈山革命斗争中牺牲那些没有留下姓名的革命烈士树立的无名碑。在两个沉重的数字“15744”和“1”的背后是一条条鲜活而宝贵的生命啊！是为中国劳苦大众、为共产主义事业不惜牺牲个人生命的英烈啊！他们身先士卒、不畏艰险、不怕牺牲来到井冈山，每当想到这一条条宝贵的生命永远定格并离我们而去时，我不禁潸然泪下。多少年，风雨洗尽了井冈山上的血迹斑斑，但无数革命先烈用生命和鲜血铸就的井冈山精神却是伟大而永恒的，革命先烈的身躯虽已长眠，革命精神将永存于人间！

我们重访红色革命足迹，追忆历史，接受理想信念教育，井冈之行使我感受颇丰。星星之火可以燎原，不论是革命时期，还是今天的中国特色社会主义现代化建设时期，都离不开坚定的共产主义理想和始终不渝的信念。井冈山精神是取得革命斗争胜利的源泉，崇高的理想，坚定的信念，更是中国共产党和人民事业前进的力量源泉。我将继承和发扬井冈山精神，用井冈山精神不断鼓舞和激励自己，努力学习业务知识，提高作为一名思政课教师教书育人的工作能力，在工作上要对自己高标准、严要求，增强教育的责任心和使命感，努力做到认真负责、精益求精、一丝不苟，切实做好自己的本职工作，在教育岗位上作出自己应有的贡献，井冈山精神将在我心中铭记永存！

马克思主义学院思政课教师赵希

井冈山之行让我学习了很多知识，也收获了很多感动，分享感受如下：

一、丰富思政课堂形式，融会自己和学生的特长，让课堂活起来。这次研修有一个“重走长征路”的体验环节，让我印象深刻。教练很风趣，过程很有设计性。先是让我们选出了党代表、总政委、总参谋长、军长等领导班子，然后让我们设计团队的口号、军歌、队形等，每个人各司其职，很有代入感和参与感。我们这些人很快拧成了一股绳。中午大家一起做饭、编排节目、改编诗词，人多力量大，集体智慧多。下午的素质拓展更加证明了团结就是力量，齐心协力过沼泽、拍竹竿、颠足球，只有一个人成功不叫成功，所有人成功才是成功，这就是团队的要求和魅力。相信重走长征路的这一天也让每个人记忆深刻，收获满满。回归到思政课堂上，我们可能没有条件带着学生体验这些，但是我们可以把这些感受分享给学生。我们可以利用课前三分钟向同学们介绍自己印象深刻的某个人物、某件事迹、某次感触，把我们亲身经历的讲给他们听。因为是我们亲身经历的，所以我们讲的时候会更笃信更坚定。还可以充分发挥自己和学生的特长，丰富教学形式。比如我喜欢唱歌，那我可以增加一个红歌教学环节，把我会的红歌唱给或者教给学生，并介绍歌曲背景。或者让同学们，在课前三分钟演唱一首红歌、朗诵一首诗词，然后讲解红歌和诗词创作背景等。让课前三分钟的形式更丰富更多样。

二、发扬革命先辈的艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。通过几天身临其境的参观和学习，我了解到战争年代的环境有多艰苦，革命先辈的意志有多顽强。许多同志在入党时仅有十几岁，他们在吃不饱穿不暖睡不好甚至经常受伤忍痛的艰苦环境下，坚定不移地参加革命。即使中弹中枪也没有退缩，就算被敌人严刑拷打也不会透露一丝信息。当我真正走近这些革命先辈时，他们强烈的爱国主义情怀和崇高的革命理想信念深深震撼了我。我联想到这次研修活动，在一年中最热的时候，我们来到了江西。每天都是艳阳天，每天都会走很远的路。户外参观学习中，我们衣服一次次被汗水浸湿，但是没有人掉队，并且我们认真聆听每个现场教学，认真完成组织交代的每项任务。这次不同寻常的体验，让我觉得意义深刻，我们不仅学到了很多，也磨练了意志，尤其是在革命圣地，我会觉得我与革命先辈们在共同战斗，是一件无尚光荣的事情。

三、作为一名思政课教师，我们要发自内心地热爱中国共产党，坚定不移地跟党走，这样才能感染、教育学生。令我印象深刻的是小井红军烈士墓前的那段解说。讲解员深情的讲解让我们潸然泪下，讲解员自己也泪流满面。后来我了解到，她每一次的解说，情绪都很饱满，听者都会被感动。我想，不仅是因为她讲解的内容令我们感动，更是因为她内心中对革命先辈肃穆缅怀之情和深切地热爱崇敬之情感染了我们，因此达到了非常显著的教育效果。于是我想到作为思政课教师，一定要把这份对党的热爱之情带到课堂上，让学生能够感受到教师的爱党爱国爱人民，学生就会像教师一样，爱党爱国爱人民。

这次研修从理论指导和实践教学两方面，给了我们太多启发，也让我们增添了对党的热爱之情和对革命先辈的敬仰缅怀之情，我们要传承井冈山精神，讲好红色故事，不断学习，接续奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！