教师为什么要学习传统文化？田一可先生来回答

一堂别开生面的党史教育课

一堂发人深省的传统文化课

一堂学思践悟的人生哲学课

4月21日下午，对外经贸大学国际经贸伦理研究中心研究员、中国成人教育协会教师继续教育专业委员会副理事长田一可受邀来我院作宣讲报告。学院党委书记冯庆山出席报告会，党委委员、副院长孟洪武主持报告会。党委委员王福良、刘世元，马克思主义学院教师代表，各系部团总支书记及教师代表聆听了宣讲。

党委书记冯庆山出席报告会

党委委员、副院长孟洪武主持报告会

田一可先生的宣讲内涵丰富又幽默风趣，通俗易懂又引人觉醒，表情也非常丰富，简直就是行走的表情包，会场上不时传来掌声和笑声。

田一可先生讲到，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。习近平总书记赋予中华优秀传统文化时代内涵，运用中华优秀传统文化治国理政，将中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。开展党史学习教育要结合中华优秀传统文化学习。

田一可先生以“教师为什么要学习中华传统文化”为主题进行阐述，深入浅出地传播国学知识，教大家运用国学的智慧，调整心态，重新认识自己，把握努力方向，不断提升自我。下面让我们一起欣赏下讲座的精髓吧：

1、感恩与责任。我们无论何时都要心存感恩，要珍惜你生命里每一位助你成长的朋友、贵人，要滴水之恩，涌泉相报。我们在社会中扮演不同的角色，一定要加强修正自己的行为与修养，多读书学习，凡事言出必行。

2、你的成功一定是一种思维方式的胜利。思维方式对了，不努力都在进步，思维方式不对，你很努力可能是在不断坚持一个错误。

3、“人生九问”。你是谁？你想成为谁？你怎样成为谁？你想干什么？你能干什么？你必须干什么？你想要什么？你有什么？你必须放弃什么？

4、人生就是一连串的选择，但是选择有三个误区：

第一、不知道怎么选择

第二、不能坚持你的选择

第三、不断选择

5、爱的力量是超乎想象的，相信有爱就有奇迹。

6、最有用的四句话“对不起，我错了”“请原谅”“谢谢你”“我爱你”。

7、反省自己的20条缺陷并修正自己的错误。

田一可先生深情地说，每每看到沧职百岁老人方桂馥将毕生积蓄捐资助学的故事，自己就忍不住潸然泪下，方老的大爱之举是圣人之举。沧职有着宝贵的大爱传承和丰沃的精神土壤，我们每个人都见贤思齐，进一寸有一寸的欢喜，发扬中华优秀传统文化，赓续沧职精神血脉。

互动环节，田一可先生将自己的书法作品赠送给学院教师

在场的教师纷纷畅谈自己学习的感悟，并表示一定要坚守初心，以爱唤醒，做一名学生心中的好老师。

在场的学生积极参与互动环节，并获得了纪念书籍。

在场的不仅仅有学院师生还有远道而来的国学爱好者，他们被田一可先生的宣讲内容深深吸引，对田一可先生的国学造诣深表崇拜。

孟洪武在主持报告会时指出，田一可先生是行走的社会文化学者，是成功的企业家，是优秀的人生导师，一直致力于中华优秀传统文化的研究，传播正能量。所谓大道至简，今天的讲座既精彩又发人深省，既幽默又引人深思，既通俗又耐人寻味。田一可先生以“教师为什么要学习中华传统文化”为题作了宣讲，贯穿中国传统文化的仁义道德四个字，让我们进一步感受到了中华优秀传统文化的精髓和博大精深。习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，我院党委在党史学习教育中安排中华优秀传统文化学习，是因为我们讲“四个自信”，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。中国共产党这一百年之所以能够成功，关键在于中国共产党将马克思主义与中国实践相结合，诞生了一脉相承的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。党带领全国人民取得一个又一个胜利，是我们实事求是，将传统与现实结合，与世界未来发展相结合的结果。

孟洪武要求，会后大家要进一步反思，作为一名中国人、作为一名人民教师，要讲好中国故事，讲好中国共产党的故事。全院教师要坚持立德树人根本任务，从中华优秀传统文化中吸收养分，变成学生的楷模，用榜样的力量影响学生，用人格力量感染学生。