沧州职业技术学院关于举办第三届教师职业能力比赛的通知

各系、部、国际教育交流学院：

为了贯彻落实“十三五规划”和国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》文件精神，通过深化新形势下我院教学内容、教学模式、教学方法及教学管理体制机制改革，达到加强内涵发展、创建优质专科高等职业院校之目的，围绕进一步提升我院全体教师的执教能力，以及在新形势下的信息技术与教育教学深度融合能力，激发大家教学改革与创新热情，使全体教师在教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等诸多方面满足经济社会发展之要求，学院决定举办沧州职业技术学院教师执业能力单项比赛。

本次比赛的宗旨是：以科研为引领，以现代信息技术手段为抓手，以创新人才培养模式、创新教学思维、教学手段、考核模式为着力点，把课堂教学与在线教学相结合，创新驱动、任务驱动，全面提升学院教师队伍的执教水平。

   本次比赛具体安排如下：

• 比赛内容

１、多媒体课件制作

要求以2课时内容进行多媒体课件制作，内容科学规范，教学体系完整，具有先进的教学理念和教学方法，设计效果新颖、活泼、美观，表现手法多样。上报作品的同时请报送作品的说明。本项比赛为网评。

2、微课制作

要求以某一知识点或技能点进行微课制作，教学设计科学严谨，教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展；教学方法新颖，调动学生的学习积极性。时长为5－6分钟。本项比赛为网评。

3、作品展示：

要求教师提供本人作品。要求能够反映出教师的实际操作水平和职业素养。实物作品要求做到实用性强，工艺先进，有较高的制作水平。各类作品除提供成品外，还需提供制作视频和制作说明。

4、科研成果

科研成果是指教师在教育学生创新、创业过程中，或是在校企合作过程中，自己或者主要由自己参与研发的新技术、新材料、新产品等。

每名教师只能从以上四项选定一项进行比赛，不得跨项报名。

（二）比赛安排

本次比赛共分两个阶段：

第一阶段为系部初赛阶段，时间为11月1日至12月1日；以系部为单位进行比赛，30人以上的系部选拔6名教师，30人以下的系部选拔4名教师参加学院比赛。

第二阶段为学院复赛阶段，时间为12月2日至12月23日。

各系部于12月2日前上报参赛教师名单及多媒体课件、微课参赛作品。12月12日前评委会完成网络评选，12月13日至12月23日完成其余作品评选。

（三）组织机构

本次比赛设立沧州职业技术学院教师执业能力单项比赛组委会，名单如下：

主任：桑金歌

委员：吴忠良　王志义　吴玉亮　郑春禄　郑文华　张雪松　耿玉香　高安吉　吕桂兰　郭焕敬　刘翀　刘忠诚　杨红旗　李玉虹

下设组委会办公室，地点设在教务处。

同时设立评委会，桑金歌副院长为主任，评委会委员名单如下：

桑金歌	吴忠良	王志义	吴玉亮	郑春禄	郑文华
张雪松	耿玉香	高安吉	吕桂兰	郭焕敬	刘翀
刘忠诚	杨红旗	李玉虹	王蕴岭	李杰

（四）比赛奖励

比赛获奖比例为：一等奖10%，二等奖20%，三等奖40%。

    希望各系部及广大教师通过本次教师执业能力比赛，在挖掘学院传统教学优势的基础上，借鉴校内外先进经验，潜心锤炼我院优秀教学队伍，全面提升我院教师的执教能力。坚持创新驱动、应用驱动，进而全面提升我院教育教学水平和质量。

           二〇一六年十月十九日

第三届教师执业能力大赛单项比赛评分标准

 

一、多媒体课件制作

总体要求：

要求以2课时内容进行多媒体课件制作，内容科学规范，教学体系完整，具有先进的教学理念和教学方法，设计效果新颖、活泼、美观，表现手法多样。说明文件能够体现作品的特点与优势。

评分标准

项目	分值
素材丰富，表述准确、精炼，符合现代职教理念。	20分
针对性强，多媒体技术运用娴熟、丰富。	20分
交互性强，效果好。	20分
稳定性好，操作便捷。	15分
设计新颖，创新程度高。	25分

 

二、微课制作

总体要求：

要求以某一知识点或技能点进行微课制作，教学设计科学严谨，教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展；教学方法新颖，调动学生的学习积极性。时长为5－6分钟。

评分标准：

项目	分值
以综合职业能力为核心组织教学；教学目的明确、具体，体现对三种能力的培养；难度适中，可操作性强。	20分
教学方法选择适当，任务、载体、案例等准备充分，设计合理。	20分
运用现代教育技术，突显现代职教理念，效果较好。	20分
教学语言准确、精炼，课堂调控能力强，能有效地组织教学，教态自然，功底深厚。	20分
教学内容、教学方法、教学手段有创新，特色鲜明。	20分

 

三、作品展示：

总体要求：

要求教师提供本人作品。要求能够反映出教师的实际操作水平和职业素养。实物作品要求做到实用性强，工艺先进，有较高的制作水平。各类作品除提供成品外，还需提供制作视频和制作说明。

作者需现场对作品进行说明，时间不得超过5分钟。

评分标准：

 

项目	分值
充分展示本课程的主要技术（工艺）特点。	40分
精心设计，技术有一定创新性。	30分
作品有示范作用。	30分

 

四、科研成果：

总体要求：

科研成果是指教师在教育学生创新、创业过程中，或是在校企合作过程中，自己或者主要由自己参与研发的新技术、新材料、新产品等。

作者需现场进行介绍，时间不得超过5分钟。

评分标准

项目	分值
与本课程有较高的契合度。	20分
选题针对本课程或本专业热点问题、教学实践中的实际问题。	25分
学风端正，论证充分，思路清晰，方法合理。	25分
视角独特，方法新颖，学术上有一定创新。	30分