冯书记在解放思想大讨论活动动员大会上的讲话

同志们：

今天这次会议的主要任务是，按照市委统一部署，贯彻省委中心组学习会精神，结合正在开展的“三严三实”专题教育，对我院开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动进行动员部署。刚才，张虹同志对我院开展大讨论活动做出了具体安排，下面，我讲几点意见。

一、充分认识开展大讨论活动的重要性，切实把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来

省委中心组学习会是在河北发展的关键阶段召开的一次重要会议。特别是赵克志书记的重要讲话，准确把握了习近平总书记的京津冀协同发展重要战略思想和对河北的指示要求，准确把握了河北发展的阶段性特征，准确把握了关键问题和主要矛盾，对于统一全省各级领导班子和广大干部群众的思想，凝聚各方面力量，奋力开创河北改革发展新局面具有十分重要的意义。

近日，市委召开了全市“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会，贯彻落实省委中心组学习会议精神，对全市大讨论活动进行动员部署。决定从现在开始到2016年6月，利用9个月的时间，在全市集中开展大讨论活动。市委书记商黎光同志作了重要讲话。他强调，要认真学习省委中心组学习会及省委书记赵克志同志讲话精神，对照“八破八立”要求，深入查找思想作风突出问题，以大讨论活动为动力，全力开创沧州发展新局面。

10月30日，市委教育工委就在教育系统开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动进行了安排部署，要严格按照上级要求开展工作，认真组织深入学习相关文件精神，把精神吃准吃透，解决好解放思想、凝聚共识问题，进一步强化政治担当、责任担当和为民担当意识，凝神聚力抓好沧州教育发展。

开展大讨论活动，是学院抢抓战略机遇的现实需要。实践证明，机遇最为宝贵，机遇稍纵即逝。大到沧州的教育事业、小到我们学院的发展，紧要处往往就是几步，真正做到了抓住机遇、用好机遇，就会使蕴藏的潜力充分迸发，使发展的局面焕然一新。京津冀协同发展、“一带一路”、河北沿海地区发展规划三大战略在沧州叠加交汇、深入实施，急需一大批技术技能型人才做支撑，这为我们提供了广阔的发展空间和难得的发展机遇。当前，国家、省、市高度重视职业教育发展，先后出台了一系列利好政策。2014年5月，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，去年全国职业教育工作会议上，习总书记指出要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。李克强总理也强调，要促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。财政部、教育部印发了《关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见》，明确指出，2017年各地高职院校年生均财政拨款水平应当不低于12000元。今年两会李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”的国家愿景，5月份，国务院出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。我省市也相继出台了关于发展众创空间推进大众创新创业的相关专件。10月19日，教育部印发了《高等职业教育创新发展三年行动计划（2015-2018年）》，明确提出，到2018年底，要创建3000个骨干专业、1200个校企共建的生产性实训基地建设和200所优质专科高等职业院校建设等。可以说当前职业教育进入了前所未有的机遇期。如果我们抓住机遇，就能够奋起直追，乘势而上，顺势超越，跻身职业教育特色校行列；反之，让机遇擦肩而过，我们就会丧失实现新跨越的绝佳机会，愧对党和广大师生员工的期望。为此，我们广大党员干部、教职员工都要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、争一流的使命感，抢抓机遇，奋发作为，在我院科学发展的新征程上留下浓墨重彩的一笔。

开展大讨论活动，是实现学院科学发展的强大动力。学院第一次党代会提出了今后一个时期的发展目标，描绘了新的发展蓝图，令人鼓舞、催人奋进。面对新任务、新挑战和新形势，如何抢抓发展机遇，以提高质量为核心，加强学院内涵建设，推动全面协调可持续发展是学院新的发展阶段面临的中心任务。学院能否实现和谐、稳定发展，能否实现创建特色鲜明的一流院校的发展目标，关键还是要看广大党员、干部是否具有超前的思想观念，敏锐的机遇意识，敢想敢干敢闯敢试的信心和决心。我们通过大讨论活动，就是要在全院党员干部、教师队伍中进一步掀起解放思想的新热潮，进一步兴起抢抓机遇的新势头，进一步树立奋发作为的新精神，进一步开创协同发展的新局面，为实现学院各项办学事业科学发展提供强大正能量。

开展大讨论活动，是加强和改进干部作风建设的重要保证。党员干部的精神状态、工作标准、工作作风，直接影响着一个单位的风气、关系着发展的全局。解放思想是改进作风的前提和保证。每一次思想解放，都促进了观念的变革、推动了作风的转变。当前干部队伍、教师队伍作风建设中存在的一个重要问题，就是思想还没有真正从那些不合时宜的观念中完全解脱出来。开展大讨论活动，就是对照中央“三严三实”和省委“八破八立”要求，着力解决干部队伍思想作风方面存在的思想僵化、封闭保守、消极懈怠等突出问题，引导广大党员干部、教职员工牢固树立开放意识、忧患意识和担当意识，锤炼“谋事要实、创业要实、做人要实”的过硬作风。要通过开展大讨论活动，树立鲜明的用人导向，教育引导广大党员干部、教职员工真正把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上，在全院营造创先争优、干事创业、跨越发展的浓厚氛围。

我们一定要充分认识开展大讨论活动的重大意义，切实把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来，以高度的政治责任感和紧迫感，切实把这项活动组织好、开展好，务求取得实效。

二、对照“八破八立”要求，深入查找干部、教师队伍思想作风方面存在的突出问题

赵克志书记在讲话中着重提出了“八破八立”。就是“破除畏难等靠的情绪，树立锐意进取的意识；破除精力分散的倾向，树立加快发展的意识；破除资源依赖的定势，树立转型发展的意识；破除无所作为的状态，树立勇于担当的意识；破除大而化之的习惯，树立精准发力的意识；破除封闭保守的思想，树立开放创新的意识；破除计划经济的思维，树立市场经济的意识；破除急功近利的心态，树立久久为功的意识”。贯彻协同发展重大战略思想，目前最需要解决的是思想观念问题。对照“八破八立”，我们的干部、教师队伍无论在思想观念上，还是在工作作风上，还有很多不相适应的地方。

一是加快发展的意识还不强。总的看，我们干部队伍、教师队伍的精神状态是好的，但也确实有一些人精力还不够集中，干事创业的劲头不大。有的干部进取心不强，不求新，不创新。明哲保身，只要不出事宁愿不干事；有的工作上敷衍塞责、推诿扯皮，满足于当一天和尚撞一天钟，得过且过；有的对自己的进步看得很重，不是以学院事业发展为重。总而言之，没有集中精力研究学院教育改革发展，没有拿出激情攻坚克难。

二是勇于担当、责任意识还不强。担当意味着责任、意味着奉献、意味着干事创业的激情。个别同志工作拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不学习、不想事、不干事，工作无激情、低标准；个别干部不敢闯，遇到问题不是主动想办法，而是绕着走，遇到矛盾往外推；有的作风纪律散漫，迟到早退现象时有发生；有的责任意识差，学风教风不严，上课自由散漫，擅自调课，无故脱岗、离岗等。面对京津冀协同发展的重大历史机遇，我们尤其需要既忠诚干净，又勇于担当、敢于负责的干部。

三是狠抓落实的意识还不强。赵克志书记强调，要破除大而化之的习惯，树立精准发力的意识。这句话，既直击一些干部在抓落实上的形式主义，又教给我们抓落实的科学方法。过去，我们不少干部习惯于坐而论道、浮于表面、大哄大嗡，会议开了不少，文件发了一大堆，但真正管用的不多、能够落地的很少，也难以收到好的效果。究其原因，就是没有深入抓、具体抓、精准抓，在抓落实上走了过场。

我们要借这次大讨论活动，认真解决干部、教师队伍思想作风方面存在的突出问题，努力在全院进一步形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面。树正气，就是严格遵守政治纪律和政治规矩，要自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，确保中央和省委、市委政令畅通。扎实开展“三严三实”专题教育，着力解决干部、教师队伍中“不严不实”的问题，让“三严三实”内化于心、外化于形，成为每一名党员干部的自觉追求。讲团结，就是要坚持民主集中制原则，以领导班子的团结，带动全体党员干部、教职员工的团结。聚合力，就是要一门心思干事，把思想和精力集中到学院教育改革发展上。充分利用大家的知识和智慧，把教育教学的精力和注意力、教师的积极性凝聚到学院发展的内涵建设上来，带动教学质量的整体提升，更有效地服务于人才培养。促转型，就是要紧密结合我市传统产业转型升级和新兴产业发展壮大，在教育理念、专业建设和教学模式等方面锐意改革，为实现沧州科学发展、绿色崛起提供强有力的人才支撑。

三、以大讨论活动为动力，开创学院科学发展新局面

大讨论活动的成效如何，最终要体现到加快发展上。当前和今后一个时期，要着力抓好以下几项重点工作。

一是要积极推进中高职衔接。依托我院人才、设备、技术、科研等优势，以“十个衔接”为切入点，在人才培养目标、专业布局、课程体系、教学方法、师资培养、实训基地建设等方面实现突破，着力打通从中职向高职人才培养通道。同时，要强力推进国家级示范校建设及职业教育质量提升工程，确保顺利通过国家级示范校验收。近日，省财厅、教育厅、人社厅印发了《关于组织实施职业教育质量提升工程，改善中等职业学校办学条件的通知》，通知指出：到2020年，重点抓好120所中等职业学校的提升发展，包括20所精品学校， 90所名牌学校，10所特色学校。其中，20所精品学校，从具有国家示范引领作用的学校遴选；我们有着得天独厚的优势，有在建的国家示范校—沧州工贸学校，并且处在市区，我们必须积极争取进入精品学校行列。

二是全面对接京津。加强与京津大型央企、高科技园区的沟通与交流，深化产教融合、校企合作、顶岗实习、订单培养等人才模式改革。充分发挥我院人才、技术、信息方面的优势，与企业、科研院所开展技术攻关、校中厂、厂中校等多渠道、多形式的合作关系，把实验室作为企业的研发中心，努力构建“项目、人才、基地”三位一体模式，不断提高我院的社会服务能力和创新能力。引进企业生产线，推进教学做一体化，真正使学生课堂学的变为工作中用的。利用我院的人才、设备优势，为企业上岗人员、转岗再就业人员提供多个工种，多个层次的技能培训，为新工艺、新技术、新设备的使用及维护提供技术支持。加强与京津各高校的交流与合作，探索建立学分互认联盟，搭建由高职向应用型本科、工程硕士人才成才“立交桥”，着力打通高职向应用性本科、工程硕士纵向衔接，学历、学位教育与职业培训统筹发展、横向贯通，服务现代产业体系的人才培养通道。

三是紧紧围绕区域经济社会发展和战略性新兴产业需求，调整专业设置，优化专业结构。重点建设化工类、汽车类、机电类、农牧类、建筑类、现代服务类等亮点专业群，凝炼特色，加速发展；并在汽车工程、空中乘务专业中积蓄力量，乘势而上，到2018年力争将汽车工程、空中乘务打造成省内知名品牌，创建3-5个国家级特色专业。随着北汽集团60万辆整车项目落户沧州，积极引进中德诺浩汽车项目，采用德国“双元制”教学模式，探索构建汽车高端技能型专门人才的培养体系，尝试现代学徒制人才培养模式。投资1000余万元打造沧州乃至华北最高端的汽车项目训练基地。顺应北京现代汽车四厂落户沧州，助力京津冀地区汽车产业大发展，积极构建北京现代汽车教育培训中心。实现了真正意义上的校企合作，教学更接近于企业，真正实现与企业的零距离对接，实现培养与就业一体化。

四是积极开展国际交流与合作。根据世情国情，认真研判国际形势，在现有的中外合作办学项目的基础上，及时调整中外合作办学的办学策略，主动走出去，寻求新领域合作伙伴，拓宽办学空间，提高抗风险能力。

四、加强组织领导，确保大讨论活动取得实效

广大党员干部要把开展解放思想大讨论活动作为一项重要政治任务，高度重视，精心组织，扎实推动，确保实效。

一是强化领导。全院大讨论活动在院党委领导下进行，成立由我任组长的大讨论活动领导小组，领导小组下设活动办公室，活动办公室设在组宣部，负责领导小组日常工作。活动办公室要精心策划，周密安排，真正把活动抓紧抓好，抓出实效。全体党员干部要切实发挥带头表率作用，要以身作则，率先垂范，带头深入学习，带头查找问题，带头整改提高，引领全体干部职工的思想解放向深度推进，向广度拓展。

二是加强宣传。要充分利用院报、广播、校园网、橱窗等宣传媒介，广泛宣传活动的重要意义、总体要求、主要任务及进展情况，积极宣传先进典型经验，全面展示大讨论活动成果，为大讨论活动营造浓厚的舆论氛围，确保大讨论活动强势开局，深入人心，影响持久。农科院党委、各党总支、支部要将大讨论活动开展情况及时向活动办公室（组宣部）进行反馈。

三是强化督导检查。要狠抓各项活动部署的落实，切实加强对大讨论活动的指导检查，及时掌握活动进展情况。既要发现一批活动开展深入、成效明显的先进典型，也要抓一批认识不到位、工作不到位、整改不到位的反面典型，并适时进行通报。对发现的问题，要督促有关部门立行立改，认真解决。对整改不到位的，提出严肃批评，并限期整改到位。组宣部将不定期到各部门进行调研、督导、检查，确保大讨论活动取得实实在在的效果。

四是搞好几个结合。解放思想的目的是推动工作，促进发展。大讨论活动要实打实，而不能空对空。要坚持联系实际。要把解放思想大讨论活动与“三严三实”专题教育紧密结合起来，与解决干部思想作风问题结合起来，促进党员干部作风大转变；与强力推进学院重点工作紧密结合起来，与改进工作作风紧密结合起来，在解放思想中推进工作效能提高、促进学院和谐发展；与师德师风理想信念教育结合起来，使广大教职员工精神面貌焕然一新；与教育教学实际结合起来，为培养技术技能型人才打下坚实基础；与基层党建工作有机结合起来，推进党建改革创新。

同志们，解放思想永无止境，加快发展任重道远。让我们立即行动起来，迅速掀起新一轮“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”的热潮，把思想解放的成果转化为建设沿海强市、打造经济增长极的强大动力。办好让人民满意的职业教育，促进学院各项工作再上新水平！为建设沿海教育强市夯实基础，提供强大的智力支撑！

谢谢大家！