师生风采
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爱学生—用心坚守教师的本分


作者:现代服务管理系 贾红国 来源:本站原创 发布时间:2013年06月26日 点击数:

 

          就在我走上讲台的那一刻,我告诉自己:“贾红国,你要做一个爱学生的好老师”。就这么简单,我在自己选择的这条道路上走到今天,我一直很幸福,因为我总在收获理解,支持与爱。

一.爱是最高尚的师德

 师德的范畴除了自爱,更重要的是去爱别人,作为教师,就是爱学生。我从记住所教每一个学生的名字开始,从主动去与所谓的“问题”学生沟通开始,从精心上好我的每一堂课开始。当我很轻松的叫出学生的名字时,他们收获了尊重;当那些大家都觉得不可能会“搭理”我的学生向我敞开心扉,他们收获了理解;当学生们津津有味地听着我的课,我从他们的眼睛里读出了欣赏。对于学生,尊重、理解、欣赏,这些足以诠释爱的含义了。从教14年来,我每接手一个班级,我会在尽可能短的时间内记住学生的姓名,还经常在课下与学生交流,征求学生对教学方面的建议或要求,鼓励学生掌握正确的学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊。

二.积极进取练师能

“师也,所以传道授业解惑也”。在教学工作中,我始终把好教学环节中的每一天,在教学过程中能自如的掌握教学节奏,做到以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流。

平常在忙我也坚持进行教学反思,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决。同时我还非常重视教育改革,不断探索和尝试新的教学方法,在考核评价方式的改革方面。我率先尝试将学生自评引入总评成绩中。通过多年的教学努力和创新,2009年由我主讲的《思想道德修养与法律基础》课程被评为院级“精品课程”。省级十二五规划课题《高职院校和谐校园建设的策略研究》顺利结题,同时主持在研市级规划课题《优秀传统文化融入高职人文素质教育研究》,在省级以上期刊发表多篇论文,连续6次以上获得院级教学质量优秀奖。

三.强化服务意识,倾心教学管理

2010年我担任了现代服务管理系教学秘书。大到教学计划的修订,新专业的申请,小到平常的教师调课、日常通知的发放都需要我去做,但我一直围绕我系专业建设为中心,积极服务于老师,协助配合好系主任完成日常的教学管理工作。今年我院迎评促中,不仅出色地完成了分内的工作,而且还承担了政治课评课估说课任务。422号,母亲因心脏病住院,于是我白天在医院照顾母亲,孩子上了日托,晚上等老人孩子都睡了我再开始工作。就这样,母亲在医院住了一周,我在医院与单位之间也跑了一周。评估刚一结束我就病倒了,打了五天点滴,我克服着身体的不适,毅然接受单位工作安排。虽然也苦也累,但心里很充实,因为我始终告诉自己:“做一名好教师,首先要学会奉献”。

一分耕耘,一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用心去教诲学生,我用情去培育学生,我无愧于心,我无悔于事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞待放的花蕾,明日一定能盛开绽放的花朵。


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