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人才培养评估说课和研讨活动纪实(一)

2013年05月15日 浏览量: 来源: 作者: 组宣部

  5月15日下午2:40,评估专家组柴锡庆教授、刘莲花教授、薛彦萍教授于教学楼A座听取贾红国老师的《思想道德修养与法律基础》和王景慧老师的《有机化学》说课。课程组成员郑文华、刘素平及老师代表旁听,并接受专家组评估。

  贾红国老师的说课分为整体设计说课和单元设计说课。在整体说课环节,她从课程设置、课程设计理念和思路、学情分析、教学内容的选取与教学组织安排、教学模式与教学方法手段、教学保障条件六个方面介绍了该课程;在单元设计说课环节,她以“怒放的生命——我的大学”主题教学为例对该课程进行讲解。贾老师从教学内容定位、教学目的和要求、教学内容及教学重、难点、教法学法四个方面进行了深刻的讲解。

  三位专家对贾红国老师的整体说课内容、教学理念、指导思想给予充分肯定。柴锡庆教授强调,说课的目的就是让老师参与到专业建设中,提高老师对专业的剖析能力,明确自身在人才培养方案中的地位,同时说课也是对整个师资队伍的训练和培养。柴教授还指出该课程的课时量可进一步增加,同时希望教研室的老师进一步提高对课程的了解和认识。刘莲花教授强调,要创新教学方法,理论与实践相结合,同时要根据不同的专业提出不同的要求,将一些专业特色运用到教学实践中去。

  随后,三位专家对王景慧老师的《有机化学》说课进行点评。王景慧老师的说课分为整体设计说课和单元设计说课。在整体设计说课环节,她从课程性质和作用、学情分析、课程设计、教学组织过程、教学方法手段、教学保障条件六个方面介绍了该课程;在单元设计说课环节,她以“乙酸异戊酯的制备”为例对课程进行讲解。

  三位专家对王景慧老师的说课内容、思路、表达能力和课程的设计高度赞扬,说课内容完整精炼,思路清晰,表达能力强,教研室对课程理解到位。柴教授强调,不能完全依赖于老教材,要与时俱进,及时更新知识内容;培养学生的自学能力,使教与学有机结合,发挥最大优势。
 

 
 评估专家组组长柴锡庆教授
听取说课
 评估专家刘莲花教授
点评说课
 评估专家薛彦萍教授
点评说课
 贾红国老师就《思想道德修养与法律基础》课程
进行说课
       
王景慧老师
就《有机化学》课程
进行说课
 评估专家听取教师说课   评估专家和说课课程组交流  参加说课的两个课程组教师

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